开放大学
开放大学(英文:The Open University of China)创立于2012年6月21日,是以现代信息技术为支撑,面向社会成员提供学历与非学历继续教育服务,旨在促进教育机会公平、优质教育资源共享、国民素质不断提高的新型大学。学校的核心理念是:开放、责任、质量、多样化、国际化。
开放大学前身是中央广播电视大学,是邓小平同志借鉴英国开放大学的经验,亲自倡导并批示创办的,于1979年2月6日正式开学。2012年7月31日,开放大学在广播电视大学的基础上揭牌,刘延东同志出席会议并发表重要讲话。
开放大学强调“开放、责任、质量、多样化、国际化”的办学理念,大力发展非学历继续教育,稳步发展学历继续教育,推进现代科技与教育的深度融合,搭建终身学习“立交桥”,适应国家经济社会发展和人的全面发展需要,促进终身教育体系建设,促进全民学习、终身学习的学习型社会形成。经过10年努力,把开放大学建设成为我国高等教育体系中一所新型大学;世界开放大学体系中富有中国特色的开放大学;我国学习型社会的重要支柱。
报考对象
凡专科及专科以上毕业生,不受性别、年龄、民族、种族、宗教信仰、财产状况和已受教育程度的限制,均可报考 。
报名条件
凡国家教育部认可,属国民教育系列的各类高等学校专科及以上毕业生均可直接报考。
就业方向
1、IT业职员: 数学专业属于基础专业,是其他相关专业的“母专业”。该专业的毕业生如欲“转行”进入科研数据分析、软件开发、三维动画制作等职业,具备先天的优势。 2、商务人员:除了保险精算师以外,由于经济学也引入了数学建模,因此懂经济原理的数学人才也被用人单位广泛接纳,还有国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等,都离不开相关的数学专业知识。 3、教师类职业:全国37个大中城市人才市场的统计分析表明,数学教师十分抢手。拓宽师资渠道,面向社会招聘教师,已成为教育人事制度改革的重要举措。这无疑为报考综合院校数学专业毕业生就业提供了很大的发展空间。
课程设置
类型序号 | 课程代号 | 课程名称 | 学分 | 类型 | 考试方式 |
001 | 03709 | 马克思主义基本原理概论 | 4 | 必考 | 笔试 |
002 | 11400 | 数学分析续论 | 8 | 必考 | 笔试 |
003 | 02011 | 复变函数论 | 5 | 必考 | 笔试 |
004 | 02005 | 常微分方程 | 6 | 必考 | 笔试 |
005 | 02013 | 初等数论 | 5 | 必考 | 笔试 |
006 | 10099 | 近世代数 | 5 | 必考 | 笔试 |
007 | 11401 | 中学数学方法论 | 5 | 必考 | 笔试 |
008 | 11502 | 概率论与数理统计(三) | 6 | 必考 | 笔试 |
009 | 11503 | 组合数学 | 6 | 必考 | 笔试 |
010 | 10544 | 线性规划 | 4 | 必考 | 笔试 |
011 | 06999 | 毕业论文 | 不计学分 | 必考 | 实践考核 |
101 | 00015 | 英语(二) | 14 | 选考 | 笔试 |
102 | 02014 | 微分几何 | 4 | 选考 | 笔试 |
103 | 11402 | 应用统计方法 | 5 | 选考 | 笔试 |
104 | 02600 | C语言程序设计 | 5 | 选考 | 笔试 |
201 | 02002 | 数学分析(二) | 6 | 加考 | 笔试 |
202 | 01864 | 高等代数(一) | 5 | 加考 | 笔试 |
231 | 00024 | 普通逻辑 | 4 | 加考 | 笔试 |
课程设置:必考课11门54学分;选考课4门28学分;加考课3门15学分。
说明:
1.101至104课程中须选考不少于14学分。
2.教育类、师范类的数学专业专科毕业生可直接报考本专业,其他专业专科(或以上)毕业生报考本专业须加考201和202两门课程,已取得相同名称课程考试成绩合格者可申请免考。
3.港澳考生可不考001课程,但须加考231课程。
4.本专业仅接受国民教育序列的专科(或以上)毕业生申办毕业。
专业介绍
培养掌握数学教育的基本理论、基本知识和基本技能,具有初步数学教学研究能力和应用能力的中小学数学教师。