开放大学

开放大学（英文：The Open University of China）创立于2012年6月21日，是以现代信息技术为支撑，面向社会成员提供学历与非学历继续教育服务，旨在促进教育机会公平、优质教育资源共享、国民素质不断提高的新型大学。学校的核心理念是：开放、责任、质量、多样化、国际化。

开放大学前身是中央广播电视大学，是邓小平同志借鉴英国开放大学的经验，亲自倡导并批示创办的，于1979年2月6日正式开学。2012年7月31日，开放大学在广播电视大学的基础上揭牌，刘延东同志出席会议并发表重要讲话。

开放大学强调“开放、责任、质量、多样化、国际化”的办学理念，大力发展非学历继续教育，稳步发展学历继续教育，推进现代科技与教育的深度融合，搭建终身学习“立交桥”，适应国家经济社会发展和人的全面发展需要，促进终身教育体系建设，促进全民学习、终身学习的学习型社会形成。经过10年努力，把开放大学建设成为我国高等教育体系中一所新型大学；世界开放大学体系中富有中国特色的开放大学；我国学习型社会的重要支柱。

报考对象

凡专科及专科以上毕业生，不受性别、年龄、民族、种族、宗教信仰、财产状况和已受教育程度的限制,均可报考 。

报名条件

凡国家教育部认可，属国民教育系列的各类高等学校专科及以上毕业生均可直接报考。

就业方向

就业领域：优秀教学骨干、化学教学研究人员、教育管理人员和从事质检、防疫、化工、制药、医院、环保等行业从事与化学相关的职业。

课程设置

序号	课程代号	课程设置		学分
1	03709	马克思主义基本原理概论		4
2	03708	中国近现代史纲要		2
3	00015	英语(二)		14
4	00342	高级语言程序设计(一)		3
	00343	高级语言程序设计(一)(实践)		1
5	29792	物理化学		6
	30630	物理化学(实践)		4
6	02053	结构化学		8
7	02054	中级无机化学		8
8	02055	中级有机化学		8
9	02056	仪器分析(一)		6
	02057	仪器分析(一)(实践)		2
10	02058	化工基础		4
11	02059	化学教育学		4
12	29795	化学教育统计与测量		4
13	29796	计算机辅助化学教学(实践)		4
	00321	中国文化概论	不考英语者的换考课程	5
	29767	基础教育概论		4
	28151	代数初步		5
14	30662	化学教育教育实习(6周)(不计学分)
15	10339	化学教育毕业论文(不计学分)
学分合计		不少于82学分

说明：

1.公共政治课调整及替代关系请参照《专业考试计划简编编写说明》(2015版)第11条。

2.考生毕业前需根据自身情况完成6周的教育实习。各类考生(含在职教师和在读师范生)均需填写教育实习鉴定表。

3.考生在“28001邓小平理论概论”、“28003教师职业道德”、“03708中国近现代史纲要”和“03709马克思主义基本原理概论”中通过任意两门课程即可。

4.考生需通过“28159物理化学”和“28160物理化学实验”两门课程可替代新计划中的“29792物理化学”和“30630物理化学(实践)”课程。通过“28159物理化学”课程的，可替代“29792物理化学”课程，但仍需参加“306302物理化学(实践)”课程的考核；通过“28160物理化学实验”课程的，可替代“30630物理化学(实践)”课程考核，仍需参加“29792物理化学”考试。

5.考生通过“28157仪器分析”和“28158仪器分析实验”两门课程可以替代“02056仪器分析(一)”和“02057仪器分析(一)(实践)”课程。通过“28157仪器分析”课程的，可替代“02056仪器分析(一)”课程，但仍需参加“02057仪器分析(一)(实践)”考核；通过“28158仪器分析实验”课程的，可替代“02057仪器分析(一)(实践)”考核，仍需参加“02056仪器分析(一)”考试。

6.考生若选考英语，则其通过的“28151代数初步”课程可替代新计划中的“29795化学教育统计与测量”课程，通过的“28002基础教育概论”课程可替代未通过的任意一门思想政治理论课；若不选考英语，则“28151代数初步”课程只能替代新计划中不考英语的换考课程“28151代数初步”，“28002基础教育概论”课程只能替代新计划中不考英语的换考课程“29767基础教育概论”。

7.考生通过“28153中级无机化学实验”、“28155有机合成实验”和“28163中学化学教学研究实验”中任意一门课程，可视具体情况替代考生未通过的任意一门公共政治课。

（本网所提供的考试信息仅供参考，敬请以权威部门公布的正式信息为准。）

注：该专业2018年5月开始不再接纳新生报名，最后一次理论考试截止时间为2020年上半年，最后一次实践考核及论文答辩时间为2020年下半年，最后一次办理毕业时间为2020年下半年。

专业介绍

本专业培养德、智、体、美全面发展的化学人才。熟练掌握化学教育专业的基础知识、基本理论和基本技能，并全面掌握化学知识在教学、科研和生产上的应用。为其成为优秀教学骨干、化学教学研究人员、教育管理人员和从事质检、防疫、化工、制药、医院、环保等行业从事与化学相关的职业打下良好的基础。