一、锁定考点(分析材料，明确观点)

捕捉题干信号，掌握材料线索，比较理论框架，确认考点原理。仔细检查问题，找出主题是关于哪个科学章节的，并在草稿纸上写下所有可能与主题相关的基本概念和原则。大部分题目都是跨章节甚至跨学科的，要注意思维的发散性。

二、原则阐述(概念阐述)

尽可能准确地表达。但只要理解正确，一个字也不要苛求。如果背诵的原则太少，内容不丰满，可以尝试在正面阐述后通过反面阐述丰富答案。解释每个概念，写出原则的基本内容。如果你写写的相关概念太多，则视卷留下的空白捡起重要的写作，解释概念和原则一般不超过本题答题空间的一半。但在回答问题时要注意每一个概念和原则，字迹要工整清晰。好了，你已经拿到了这个题目分数的一半，下面是第三步。

三、展开分析(讨论意义，说明对策)

可以适当复述材料，利用主题提供的材料复制部分答案;可以根据主题的性质进行纵向或横向分割;如果你想到更多的角度，不要太长，多角度可以提高命中率。如果你想的角度少，你可以写更多的文字，用更丰满的文字增加重量。联系实际，如果这个题目是讨论题，根据这个题目联系实际中的一些现象进行评价。如果这个题目是材料题，那么材料就是实际，指出材料中的一些问题，也就是用你学过的关于政治的术语重复材料。这部分一定要有，作为段落，字迹工整。

四、简短结论

总结和重复基本观点，突出论点，加深印象。这部分是绝对送分的，但也要有技巧。我们应该把它作为一个段落。如果这个问题是讨论问题，我们应该重复整个问题。别忘了在前面加一个;如果这个问题是材料问题，我们应该提倡材料中的好做法，批评材料中的坏做法。

上面的四步中没有提过辨析题，其实辨析题就是一个分值较少而且需要判断的论述题，除了判断以外，上面的四步同样适用。但题目特别注意的是辨析题的判断，千万不要盲目的说其对错，例如一些题目的前半部分是对的而后半部分产错的，有的题目说的不全面，这些都要指出。如果答大题时你能熟练地按上面的四步做，那么恭喜你，大题方面你至少可以比相同水平的其他人多得分。