重庆自考现代文学史考点合集+高分答题模板

参照了近十年真题和教材的重点汇总

一、考试重点

鲁迅、郭沫若、茅盾、巴金、老舍、曹禺、沈从文，每年必考一人

其次重点是小说、戏剧、诗歌、散文(历年出题几率占比)

戏剧 重点作家：

田汉，曹禺，夏衍，陈白尘，老舍，沙叶新，高行健

大题相等的两个等式：

意义贡献=艺术成就十地位影响(思想内容)十总结话术

思想/主题/情感/主旨/思想社会意义=艺术成就/技巧/风格/特征/特色/特点/创作成就/表现

【简答论述百搭套话】

如果考到自己不了解的作家作品，不要空!选取下面这些话把符合背景的都答上!

①丰富了现代文学的文学画廊，

②为中国现代小说走向成熟作出了贡献

③五四时期追求个性解放。反抗批判封建礼教

④不严谨的结构作品回答：寓严谨于疏放

⑤涉及到某个情节象征，回答：寄托了...的寓意。

⑥继承...开启......影响力

⑦不仅在思想上达到相当的高度，艺术上也取得了较高的成就。

散文：

1.创作背景：①创作时间、所属流派 ②创作背景大致描述

2.创作主题：①写景、叙事、抒情、状物、说理、议论、表达方式(作家代表性作品)

②题材广泛，立意高远

诗歌：

1.创作背景：①时间(大致年代)②历史背景

2.所属流派：①某个流派②流派风格

3.主要作品：代表作、名句、常用意向

4.风格特点：①主题：爱国，政治抒情，黑暗社会批判，自我价值，人生思考。②意象：太阳土地，现实。③语言：生动，注感觉，音乐，三美，散文化，自由体。④手法：现代主义/现实/写实/象征/比喻/暗示/通感/联想/意象的拼接组合

30年代小说作家共同特点：

写革命，知识分子无出路，农民被压迫，社会黑暗(论述题可以照这个背景去多写底层人民：被侮辱被损害。多重复杂性格，悲剧角色

戏剧：

1.属于哪个作家作品2.戏剧中人物举例(按人物形象模板答：身份地位、性格特征、人物塑造作用、结合时代背景)

3.戏剧主题：(一般是抗战/批判资本主义、国统区黑暗、追求革命)

4.戏剧特点：①结构特点(回溯法，横断面，人像展览，冰糖葫芦，多声部)

②情节特点(主要情节线索，情感波动)

③语言特点(潜台词，个性化戏剧语言，富有诗意，人物语言符合身份)

二、答题模板

每种题型，基本关键词我都整理在一起分别对应不同作家，大致相对应。大家考试注意灵活应对。

人物形象：

1.身份地位

2.性格特征(用四字词语)

3.例子分析性格的体现。十1、2个例子就体现了他的 xxx 性格特征

4.人物形象塑造的作用对突出主题有什么用

5.结合时代社会背景和意义

小说

1.背景：①作家②代表作品(故事情节)③作家流派

2.主题：抗战/国民党黑暗统治/革命/社会黑暗/反封建专制

3.人物举例：(按人物形象模板答：身份地位、性格特征人物塑造作用、结合时代背景)

诗歌重要作家：

郭沫若，闻一多，徐志摩，戴望舒，臧克家，艾青，穆旦，李季，阮章竞，闻捷，郭小川，贺敬之，北岛，舒婷，顾城，诗群，海子，手坚，翟永明

散文重点作家：

鲁迅，周作人，冰心，朱自清，杨朔，秦牧，刘白羽，巴金，张中行，余秋雨

小说重要作家：

叶绍钧，丁玲，叶紫，吴租湘，钱钟书、张爱玲，赵树理，王蒙，刘心武，高晓声，贾平凹，苏童，余华，王安忆