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2023年专科(普招)专业介绍
发布时间:2024-09-16 14:32:05

  美术学院

  (一)学院简介

  美术学院专业创建始于1978年(原海州师范学校美术专业)。四十余年来,学院向社会输送了数千名美术与设计专业基础人才。2000年学院获批教育部“全国学校艺术教育工作先进单位”光荣称号,成为国内同层次院校范型。

2023年专科(普招)专业介绍

  学院下设5个教研室、4个研究所、一个研训中心;拥有美术教育、书画艺术、环境艺术设计、广告艺术设计4个专业,自2022年起,环境艺术设计、广告艺术设计专业与南京传媒学院合办“3+2”分段培养本科专业,形成了集美术教育、艺术设计于一体的人才培养基地。学院现有全日制在校生600余人,2022年毕业班就业率为98.4%;2021届毕业生专转本49生,2022届毕业生专转本63生。

  美术学院教学环境优美、教学设施完备,现拥有“区域文化创产教融合基地”“公共美术教育中心”“彦涵美术馆”等校内实践教学基地以及“市中小学美术教师教育研究所”等校企政合作共建平台5个;拥有完备的美术教学所需国画、油画、版画、设计等专业实训工作室与多媒体教室、美术专业机房等。校外实训基地包括中小学教学实习实训基地、专业写生与考察基地等12个。

  在全院师生共同努力下,美术专业与课程建设成果斐然,现有:

  一个国家级骨干专业:美术教育专业2019年获批国家骨干专业;且在“金平果2020-2021中国高职院校分专业类竞争力排行榜”中,美术教育专业分获全国排名第一、第二。

  一个省级品牌专业:美术教育专业2015年获批江苏高校品牌专业建设工程一期项目;

      一个省级高雅艺术进校园拓展项目:“海州地区民间美术作品展”获批省教育厅高雅艺术进校园拓展项目;

   

  (二)专业介绍

  1.美术教育(专业代码:570109K)

  专业简况:该专业为国家骨干专业、江苏省高校品牌专业和特色专业,“金平果2020-2021中国高职院校分专业类竞争力排行榜”全国排名第一、第二专业。 

  培养目标:培养具有良好的政治素质、职业道德和敬业精神,具有创新意识和团结协作精神,具备与美术教育专业相关的基本理论和基本技能,具有在小学、幼儿园、美术培训等机构从事美术教育教学、美术人才培训工作的基本能力,熟悉行业发展基本规律的德才兼备的技术技能型人才。

  主要课程:解剖与透视、艺术概论、中小学教材教法、中外美术史、摄影基础、中国画、水粉、设计、色彩风景写生、国画山水写生、毕业创作等。

  主要就业方向和岗位:在小学、幼儿园及美术培训机构担任美术教师。毕业生还可以选择自主创业,创办美术培训机构。

  继续深造渠道:专接本、专转本。

  职业资格证书和专业证书:教师资格证书,普通话等级证书(二级乙等以上)、全国计算机等级考试证书。

  专业简况:专业曾获批江苏省高校重点建设专业群核心专业。

  培养目标:培养具有良好的政治素质、职业道德和敬业精神,具有创新意识和团结协作精神,具备与美术专业相关的基本理论、基本技能和一定的艺术创作能力,具有在美术培训机构、装饰绘画和广告宣传行业进行美术培训、绘画创作及平面设计的基本能力,熟悉行业发展基本规律的应用型人才。

  主要课程:素描、水粉、设计、摄影基础、色彩风景写生、国画山水写生、油画创作、国画创作、书法、平面和色彩构成、计算机设计程序、中外美术史等。

  主要就业方向和岗位:在小学、幼儿园和美术机构担任美术教师。毕业生还可以选择自主创业,创办美术培训机构。

  继续深造渠道:专接本、专转本。

  职业资格证书和专业证书:英语应用能力三级证书、普通话三甲证书、计算机等级证书。

   

  3.环境艺术设计(专业代码:550106)

  专业简况:专业曾获批中央财政重点建设专业、江苏省高校重点建设专业群核心专业。

  培养目标:本专业培养思想政治坚定、全面发展,具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神、掌握环境艺术设计理论知识、绘图规范、软件操作等专业技术技能,具备认知能力、合作能力、创新能力、职业能力等支撑终身发展、适应时代要求的关键能力,具有较强的就业创业能力,面向环境艺术设计或相关领域,能够从事室内设计、环境设计、展示设计、空间造型设计等工作的技术技能人才。

  主要课程:设计原理、设计艺术史、设计素描、建筑速写、装饰绘画、摄影基础、立体构成、电脑图文设计、室内设计、材料工艺学、设计表现技法、电脑立体设计、AutoCAD设计、展示陈列设计、人体工程学、室内外环境景观设计、商业空间设计等。

  主要就业方向和岗位:在室内设计公司、环境设计公司、设计院、企事业单位设计部门从事艺术设计工作。毕业生还可以选择自主创业,创办室内设计或平面设计公司。

  继续深造渠道:专接本、专转本。

  职业资格证书和专业证书:室内设计人员职业资格证书、英语应用能力三级证书、计算机等级证书。

  4.广告艺术设计(专业代码:550113)

  专业简况:专业曾获批江苏省高校重点建设专业群核心专业。

  培养目标:培养理想信念坚定,适应区域经济建设和社会发展需要,面向广告企业平面设计师、平面设计操作人员、广告企业项目管理、品牌策划设计师,视觉传播媒介管理、商业设计美工等岗位,具有诚信、合作、敬业、创新创业基本素养,掌握广告艺术设计专业的设计、制作、管理、运作等专业技术,具有计算机辅助设计、活动策划、视觉设计与制作、广告运作、管理等专业知识,能从事视觉识别设计与管理、商业设计美工、媒介设计与管理、品牌创意设计、活动策划设计、网络广告创作及其管理等工作,同时具有较高视野和较强可持续发展能力, 德、智、体、美、劳全面发展的技术技能型专门人才。

  主要课程:设计素描、编排设计、广告策划、广告创意、广告设计、经典广告文案分析、影视艺术研究、PHOTOSHOP、ILLUSTRATOR、毕业考察、毕业设计等。

  主要就业方向和岗位:在社会广播影视节目制作机构、大中型企业、广告公司、文化公司、营销策划机构或者在报纸、杂志、网站等媒介广告部门从事广告设计、策划等工作。

  继续深造渠道:专接本、专转本。

  职业资格证书和专业证书:平面设计师职业资格证书、计算机等级证书、英语应用能力三级证书。

  5.环境艺术设计(“3+2”分段培养)(专业代码:550106)

  专业简况:该专业为学院与南京传媒学院合作“3+2”高职与本科分段培养专业。专业曾获批中央财政重点建设专业、江苏省高校重点建设专业群核心专业。专业名称:环境艺术设计(专科段)、环境设计(本科段);学制:五年(专科三年,本科二年)。

  培养目标(专科段):本专业培养思想政治坚定、全面发展,具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神、掌握环境艺术设计理论知识、绘图规范、软件操作等专业技术技能,具备认知能力、合作能力、创新能力、职业能力等支撑终身发展、适应时代要求的关键能力,具有较强的就业创业能力,面向环境艺术设计或相关领域,能够从事室内设计、环境设计、展示设计、空间造型设计等工作的技术技能人才。

  主要课程(专科段):设计原理、设计艺术史、设计素描、建筑速写、装饰绘画、摄影基础、立体构成、电脑图文设计、室内设计、材料工艺学、设计表现技法、电脑立体设计、AutoCAD设计、展示陈列设计、人体工程学、室内外环境景观设计、商业空间设计等。

  主要就业方向和岗位:在室内设计公司、环境设计公司、设计院、企事业单位设计部门从事艺术设计工作。毕业生还可以选择自主创业,创办室内设计或平面设计公司。

  继续深造渠道:必须参加省普通高校“专转本”选拔考试后进入“3+2”本科阶段继续学习。

  职业资格证书和专业证书:室内设计人员职业资格证书;全国大学英语四级考试成绩≥300 分或其他国家规定的英语等级考试证书(如 PETS-3,英语 AB 级);全国或江苏省计算机等级考试一级证书。

  6.广告艺术设计(“3+2”分段培养)(专业代码:550113)

  专业简况:该专业为学院与南京传媒学院美术与设计学院合作“3+2”高职与本科分段培养专业。专业曾获批江苏省高校重点建设专业群核心专业。专业名称:广告艺术设计(专科段)、视觉传达设计(本科段);学制:五年(专科三年,本科二年)。

  培养目标(专科段):培养理想信念坚定,适应区域经济建设和社会发展需要,面向广告企业平面设计师、平面设计操作人员、广告企业项目管理、品牌策划设计师,视觉传播媒介管理、商业设计美工等岗位,具有诚信、合作、敬业、创新创业基本素养,掌握广告艺术设计专业的设计、制作、管理、运作等专业技术,具有计算机辅助设计、活动策划、视觉设计与制作、广告运作、管理等专业知识,能从事视觉识别设计与管理、商业设计美工、媒介设计与管理、品牌创意设计、活动策划设计、网络广告创作及其管理等工作,同时具有较高视野和较强可持续发展能力, 德、智、体、美、劳全面发展的技术技能型专门人才。

  主要课程(专科段):设计素描、编排设计、广告策划、广告创意、广告设计、经典广告文案分析、影视艺术研究、PHOTOSHOP、ILLUSTRATOR、毕业考察、毕业设计等。

  主要就业方向和岗位:在社会广播影视节目制作机构、大中型企业、广告公司、文化公司、营销策划机构或者在报纸、杂志、网站等媒介广告部门从事广告设计、策划等工作。

  继续深造渠道:必须参加省普通高校“专转本”选拔考试后进入“3+2”本科阶段继续学习。

  职业资格证书和专业证书:平面设计师职业资格证书;全国大学英语四级考试成绩≥300 分或其他国家规定的英语等级考试证书(如 PETS-3,英语 AB 级);全国或江苏省计算机等级考试一级证书。


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