自学考试
高等教育自学考试(Self-taught higher education examinations),简称自学考试、自考,部分地区分小自考、大自考,实际国家并无大自考、小自考之分。
自学考试是我国高等教育基本制度之一,是我国现阶段高等教育的一个重要组成部分,是以学历考试为主的高等教育国家考试制度;是个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式。学生经过系统的学习后,通过毕业论文的答辩、学位英语的考核达到规定成绩符合条件的毕业生,可申请授予学士学位、参加研究生考试,并可继续攻读硕士学位和博士学位,待遇与高考统招生相同。
自学考试的特点是:学费低、教考分离、毕业生质量高、宽进严出、课程的社会适应性强、单科结业、不限补考次数、各科成绩合格准予毕业、颁发毕业证,是一种学习形式开放灵活的、毕业证含金量相对比较高的新型高等教育。
报考对象
高中高职以上毕业生,不受性别、年龄、民族、种族、宗教信仰、财产状况和已受教育程度的限制,均可报考 。
报名条件
高中高职以上毕业生,不受性别、年龄、民族、种族、宗教信仰、财产状况和已受教育程度的限制,均可报考 。
就业方向
毕业后可从事网络信息编辑、网页设计、网站运营管理以及数字出版物设计排版等工作。
课程设置
序号 | 课程代码 | 课程名称 | 课程性质 | 学分 | 考核方式 | 是否选考课 | 是否证书课 |
1 | 12656 | 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 | 政治课 | 4分 | 笔试 | ||
2 | 03706 | 思想道德修养与法律基础 | 政治课 | 2分 | 笔试 | ||
3 | 00012 | 英语(一) | 文化基础课 | 7分 | 笔试 | 是 | |
4 | 03683 | 综合英语(三) | 文化基础课 | 10分 | 非笔试 | 是 | |
5 | 10018 | 计算机应用基础 | 文化基础课 | 4分 | 非笔试 | 是 | |
6 | 09537 | 动态网站编程基础 | 专业课 | 6分 | 笔试 | 是 | |
7 | 12208 | 数字艺术设计基础 | 专业课 | 5分 | 非笔试 | ||
8 | 12209 | 触控界面UI设计 | 专业课 | 5分 | 非笔试 | ||
9 | 12210 | 网络传媒案例分析与实践 | 专业课 | 6分 | 非笔试 | ||
10 | 00688 | 设计概论 | 专业课 | 4分 | 笔试 | 是 | |
11 | 00718 | 标志设计 | 专业课 | 3分 | 非笔试 | 是 | |
12 | 00851 | 广告文案写作 | 专业课 | 4分 | 笔试 | 是 | |
13 | 00894 | 计算机与网络技术基础 | 专业课 | 3分 | 笔试 | 是 | |
14 | 00896 | 电子商务概论 | 专业课 | 4分 | 笔试 | 是 | |
15 | 12213 | 网络运营与推广 | 专业课 | 4分 | 笔试 | 是 | |
16 | 10679 | 网络新闻采编与制作 | 专业课 | 4分 | 笔试 | 是 | |
17 | 60023 | 网络广告设计(笔试) | 专业课 | 2分 | 笔试 | ||
18 | 60024 | 网络广告设计(实践) | 专业课 | 1分 | 实践 | ||
19 | 60025 | 视频编辑技术基础(笔试) | 专业课 | 3分 | 笔试 | ||
20 | 60026 | 视频编辑技术基础(实践) | 专业课 | 2分 | 实践 | ||
21 | 60027 | 商务报告设计与制作(笔试) | 专业课 | 3分 | 笔试 | 是 | |
22 | 60028 | 商务报告设计与制作(实践) | 专业课 | 1分 | 实践 | 是 | |
23 | 60029 | 方正飞腾创意设计(笔试) | 专业课 | 3分 | 笔试 | 是 | |
24 | 60030 | 方正飞腾创意设计(实践) | 专业课 | 2分 | 实践 | 是 | |
25 | 60063 | 网页制作技术(笔试) | 专业课 | 4分 | 笔试 | ||
26 | 60064 | 网页制作技术(实践) | 专业课 | 2分 | 实践 | ||
27 | 60085 | 互动媒体设计(笔试) | 专业课 | 3分 | 笔试 | ||
28 | 60086 | 互动媒体设计(实践) | 专业课 | 2分 | 实践 | ||
29 | 60113 | Photoshop图形处理(笔试) | 专业课 | 4分 | 笔试 | ||
30 | 60114 | Photoshop图形处理(实践) | 专业课 | 2分 | 实践 |
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专业介绍
网络传媒设计专业(专科)培养具有良好的职业素质与职业道德,具有自主学习能力、可持续发展能力,能够满足本地区网络传媒设计产业需求的高素质应用型人才。要求考生掌握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想基本精神,具有一定的思想道德水平和文化知识修养,掌握网络传媒设计专业相应的应用知识、技术技能与方法,胜任网络信息编辑、网页设计、网站运营管理以及数字出版物设计排版等岗位。本专业在总体上与全日制普通高等职业院校相应专业的水平要求一致;同时根据网络传媒设计行业要求与专业特点,更加突出实用性,在基础理论、基本知识和基本技能培养的基础上,强调综合素质培养与实践技能训练。凡取得本专业考试计划规定的15门课程的合格成绩,累计达到70学分,思想品德经鉴定符合要求者,发给高等教育自学考试“网络传媒设计专业”专科毕业证