自学考试
高等教育自学考试(Self-taught higher education examinations),简称自学考试、自考,部分地区分小自考、大自考,实际国家并无大自考、小自考之分。
自学考试是我国高等教育基本制度之一,是我国现阶段高等教育的一个重要组成部分,是以学历考试为主的高等教育国家考试制度;是个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式。学生经过系统的学习后,通过毕业论文的答辩、学位英语的考核达到规定成绩符合条件的毕业生,可申请授予学士学位、参加研究生考试,并可继续攻读硕士学位和博士学位,待遇与高考统招生相同。
自学考试的特点是:学费低、教考分离、毕业生质量高、宽进严出、课程的社会适应性强、单科结业、不限补考次数、各科成绩合格准予毕业、颁发毕业证,是一种学习形式开放灵活的、毕业证含金量相对比较高的新型高等教育。
报考对象
凡专科及专科以上毕业生,不受性别、年龄、民族、种族、宗教信仰、财产状况和已受教育程度的限制,均可报考 。
报名条件
凡国家教育部认可,属国民教育系列的各类高等学校专科及以上毕业生均可直接报考。
就业方向
1、 企业电子政务的策划、运营、维护与管理的相关业务岗位。 2、 企业内部信息管理系统的策划、建设、运营、维护与管理; 3、 各类经济管理部门从事电子政务管理的岗位; 4、 金融、保险、海关等行业电子政务网络服务、维护与管理岗位; 5、 各地区的社区服务、物业服务、家政服务等信息网络化业务及其管理岗位。 6、 在各级政府部门从事电子政务的策划、运营、维护与管理的相关业务岗位。 7、平台维护、网上营销和网页设计、信息编辑等相关工作。
课程设置
序号 | 课程代码 | 课程名称 | 学分 | 课程类别 | 备注 |
1 | 00015 | 英语(二) | 14 | 统考课程 | |
2 | 00318 | 公共政策 | 4 | 统考课程 | |
3 | 00896 | 电子商务概论 | 4 | 统考课程 | |
4 | 00897 | 电子商务概论(实践) | 2 | 实践课程 | |
5 | 03335 | 公共管理学 | 5 | 统考课程 | |
6 | 03336 | 电子政务理论与技术 | 4 | 统考课程 | |
7 | 03337 | 电子政务理论与技术(实践) | 2 | 实践课程 | |
8 | 03338 | 政府经济学 | 5 | 统考课程 | |
9 | 03339 | 信息化理论与实践 | 4 | 统考课程 | |
10 | 03340 | 网站建设与管理 | 3 | 统考课程 | |
11 | 03341 | 网站建设与管理(实践) | 2 | 实践课程 | |
12 | 03342 | 电子政务案例分析 | 3 | 统考课程 | |
13 | 03343 | 电子政务案例分析(实践) | 2 | 实践课程 | |
14 | 03344 | 信息与网络安全管理 | 3 | 统考课程 | |
15 | 03345 | 信息与网络安全管理(实践) | 2 | 实践课程 | |
16 | 03708 | 中国近现代史纲要 | 2 | 统考课程 | |
17 | 03709 | 马克思主义基本原理概论 | 4 | 统考课程 | |
18 | 04741 | 计算机网络原理 | 4 | 统考课程 | |
19 | 00261 | 行政法学 | 5 | 统考课程 | 不考英语(二)须选考 |
20 | 00315 | 当代中国政治制度 | 6 | 统考课程 | |
21 | 00913 | 电子商务与金融 | 3 | 统考课程 | |
22 | 06999 | 毕业论文 | 0 | 实践课程 |
说明:
1、国家承认学历的专科及以上毕业生均可报考本专业。
2、不考“英语(二)”者,须加考“行政法学”、“电子商务与金融”、“当代中国政治制度”三门课程。
3、“电子政务理论与技术(实践)”、“网站建设与管理(实践)”、“电子政务案例分析(实践)”、“信息与网络安全管理(实践)”和“电子商务概论(实践)”为实践性环节课程,应考者依据培训与考核基本要求,到主考学校或主考学校认可的单位进行考核。
毕业论文题目由主考学校确定,也可结合应考者的工作实践自选,但必须经主考学校审批同意。主考学校可为考生指派指导教师。毕业论文完成后由主考学校组织评阅和答辩。
专业介绍
电子政务是运用计算机、网络和通信等现代信息技术手段,实现政府组织结构和工作流程的优化重组,超越时间、空间和部门分隔的限制,建成一个精简、高效、廉洁、公平的政府运作模式,以便全方位地向社会提供优质、规范、透明、符合国际水准的管理与服务。 电子政务专业主要培养能系统掌握电子政务的专业人才,具有较强的政治思维能力、行政管理能和组织协调能力,能熟练掌握政府网络构建与运行技术的现代政务管理的专门人才。本专业是一个纳入教育专业目录的新兴专业,这一专业是国家“十一五”规划,落实党十六大提出的“大力推进信息化”,“推行电子政务”精神。将现代信息技术与传统行政管理理论与实践的有机结合,顺应国家信息化大发展的趋势而设立。